生産マイスター公式教材通信教育の改訂内容をご案内いたします。
2022年の改訂で新設されたページならびに修正されたページを、電子ブック形式でどなたでもご覧頂けます。
級 | 単位 | ページ | 分類 | 改訂内容 | 詳細 |
1級 | 1単位 | 27~30 | 新設 | 「2・5新しいものづくりの潮流」を新設 | |
1単位 | 31 | 新設 | 「2・5新しいものづくりの潮流」を追加 | ||
3単位 | 90~91 | 改訂 | RPNの計算式、説明文(灰色アミカケ箇所) 「×検出可能性」を追加 |
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4単位 | 98~101 | 新設 | 「5・4サステナビリティ経営の推進」を新設 | ||
4単位 | 105 | 新設 | 「5・4サステナビリティ経営の推進」を追加 | ||
2級 | 1単位 | 22~23 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を新設 | |
1単位 | 24 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を追加 | ||
4単位 | 105~107 | 新設 | 「5・4サステナビリティ経営の推進」を新設 | ||
4単位 | 109 | 新設 | 「5・4サステナビリティ経営の推進」を追加 | ||
3級 | 1単位 | 25~26 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を新設 | |
1単位 | 27~28 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を追加 | ||
4単位 | 90~91 | 新設 | 「(1)会社経営の道しるべとなるSDGs」を新設 | ||
4単位 | 103 | 新設 | 5・1身近な環境保全保全活動へ 「会社経営の道しるべとなるSDGs」の2項目を冒頭に追加 |
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ベーシック級 | 1単位 | 7 | 新設 | SDGsについての記述を追加(6行目~10行目) | |
1単位 | 8 | 新設 | 消費地での生産ついての記述を、 (2)環境変化に対応する第2段落末尾に1行追加 |
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1単位 | 36 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を新設 | ||
1単位 | 38 | 新設 | 「2・4これからのものづくり」を追加 | ||
1単位 | 72 | 改訂 | 「生産の工程」を4種類から5種類に修正 【改定前】停滞、運搬、加工・組立、検査 【改訂後】貯蔵、滞留、運搬、加工・組立、検査 |
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1単位 | 77 | 改訂 | 「生産の工程」を4種類から5種類に修正 【改定前】停滞、運搬、加工・組立、検査 【改訂後】貯蔵、滞留、運搬、加工・組立、検査 |
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1単位 | 85 | 改訂 | 「停止ロス」に属していた「チョコ停」を、速度ロス」に分類 図表5-5、本文3行目~9行目修正 |
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3単位 | 81 | 新設 | 「(3)SDGs(持続可能な開発目標)への対応」を新設 | ||
3単位 | 85 | 新設 | 5・1企業が抱える環境問題とはへ 「SDGs(持続可能な開発目標)への対応」1項目を追加 |